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汉语汉字发展论 10章 第19节 错对错的“简繁”之争

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发表于 2010-4-3 08:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

                        19节   错对错的“简繁”之争

     

汉字楷体系统,从隋、唐形成,逐渐取代隶体系统以后,历经 五代、宋、元、明、清朝、民国,历时1000多年,由唐朝的2万多字逐渐增加到5万多字🏊👨🏻‍🦯。其中2千个左右的常用汉字,大多数都违反“字意单载”的原则👨🏻‍🦰🧎‍♂️‍➡️,变成了多意字👩🏿‍🦳,同时,用多种构字规则创建的新字🍍,混在一起并用,就使原先的较有规律的楷体系统💂🏼‍♀️,蜕变为一个没有规律可循的杂乱无章的符号堆了🫱🏻。这样🧑🏽‍⚕️,学习汉字楷体🐬,就必须逐字死记硬背了。于是,汉字楷体系统就变成了世界上最难学会的文字系统👽🌧。所以🤵🏿‍♂️,在中华人民共和国成立之初👩🏻,中国的汉字“文盲”率达到了98%以上。

    新中国要富强🧺,要赶上世界上的科技发达的先进国家,避免被动挨打,就必须让全民都学会读书写字🐱,掌握科学文化知识🚵🏻‍♀️,以适应建设新中国的需要🤾🏼‍♀️。所以,国家政府就在民众中普遍实行“扫盲”运动。而难学的汉字楷体,却是“扫盲”的主要障碍。于是,又有了“改革汉字”的做法💦👩🏻‍✈️。这本来是一种个顺理成章的事情。

    可是,由于中国没有正确的语言文字理论的指导🥋,“汉字改革”者们🎊,在理论上有三点没有弄明白:1、不明白“一定性质的语言,决定着与之匹配的文字的性质和最佳形式”的规律𓀂;2、不明白“文字”与“符号”是有本质的区别的;3👨🏼‍🔬、不明白“汉语是人类语言第三阶段的语音多载的语言,而拉丁语是人类语言第二阶段的语音单载的语言✂️;不同阶段的语言🚵🏿‍♂️,其性质是不同的⇢🧿。不同性质的语言,其对应的文字系统的性质和最佳形式也是不同的🕺🏼,是不可互相代替的📄。”让高级阶段的汉语,向拉丁语靠拢⛹️‍♀️👱🏿‍♂️,是让汉语走回头路,是反科学的做法,不是发展汉语,而是毁灭世界上最优秀的汉语💂🏻‍♀️。

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